La remédiation en individuel


Le cabinet propose des  remédiations cognitives individuelles, pour les enfants, les adolescents et les adultes, afin de développer certaines capacités cognitives telles que la mémoire, l'attention, le raisonnement, et/ou améliorer une problématique comportementale. 
 

De la psychopédagogie, alors ciblée sur la scolarité, est également proposée (apport de stratégies d'apprentissage, de concentration, d'organisation scolaire... et/ou de gestion du stress) pour aborder plus efficacement les temps d'apprentissage et les devoirs. L'approche de ces accompagnements se veut intégrative, dans laquelle les dimensions cognitives, conatives/motivationnelles, psycho/affectives, mais aussi émotionnelles, sont tout autant importantes dans l'analyse de la situation du jeune et le travail à réaliser. Une évaluation neuropsychologique  peut éventuellement être conduite en amont d'un accompagnement psychopédagogique, mais elle n'est pas indispensable.

 

Les thérapies cognitivo comportementales (TCC) sont aussi proposées (enfants, adolescents, adultes).  Les TCC visent à comprendre et intervenir sur l'impact des émotions et des pensées qu'un individu a, le concernant, sur sa façon d'interagir avec les autres et d'être dans son environnement. En thérapie, le patient peut donc apprendre à mieux se connaître, à développer des stratégies (résolution de problèmes, estime de soi, etc.), à modifier certains comportements inadaptés et délétères pour lui. Les TCC sont préconisées dans le traitement de troubles psychologiques variés: TDA-H, anxiété et stress, phobies, addictions, stress post-traumatique, affirmation de soi, etc.   

 

N.B: les honoraires pour une séance individuelle d'1 heure s'élèvent à 60 €.

 

La remédiation en groupe

Le cabinet propose  des ateliers collectifs, visant le développement de certaines compétences  nécessaires aux apprentissages (la concentration, la mémoire, la gestion du temps...), ou encore ayant pour objectif de renforcer le bien-être, le rapport à soi et aux autres (compétences psycho sociales).


Ateliers " Métacognition: Apprendre à mieux

        apprendre pour faciliter sa réussite scolaire"

Contenu inspiré de divers programmes tels que  PIFAM (F. Lussier), REFLECTO (P.P. Gagné), ATOLE (J.P. Lachaux), etc.

 

Public concerné: Le cabinet propose des ateliers destinés aux enfants/adolescents souffrant de difficultés d'apprentissage d'origines diverses (cognitive, psycho affective, et/ou motivationnelle), d'un trouble neurodéveloppemental (type Déficit d'Attention avec Hyperactivité- TDAH, Dyslexie, etc.), ou encore souhaitant simplement maximiser leurs possibilités d'apprentissage, en classe et durant les devoirs.

Selon le niveau scolaire des enfants, deux groupes sont possibles:
Groupe A: Enfants scolarisés en CM2-6ème-5ème  - Groupe B: Adolescents scolarisés en 4ème-3ème-Lycée

 

Objectifs visés:  Ce programme vise à  améliorer la connaissance de la part du jeune du fonctionnement cognitif en général ("neuroéducation"), de son propre fonctionnement et des différentes capacités cognitives qu'il mobilise dans un travail scolaire ("métacognition"), pour développer  ensuite avec lui des stratégies efficaces d'apprentissage ("psychopédagogie").  Des outils très concrets sont donc proposés à chaque thématique abordée.

L'objectif plus global du programme est d'inscrire ou réinscrire le jeune dans une dynamique plus positive vis à vis de sa scolarité, mais aussi de son développement personnel, ayant renforcé par le biais de ce programme sa "capacité à mieux faire" et sa "capacité à faire seul", et en conséquence, son estime de lui.

 

Déroulement:  Le programme se déroule en petit  groupe, en présentiel au cabinet.  Il est animé par Mathilde MIGNON et est organisé sur 6 séances (groupe A) ou 7 séances (groupe B) d'1h30 (+ 2 points de communication destinés aux parents, en visio, organisés à mi parcours et en fin de parcours). 

  • Introduction au programme  
  • Développer son organisation et sa gestion du temps
  • Développer sa concentration et son contrôle de soi
     Point 1/2 de communication aux parents
  • Développer sa mémorisation (+ focus sur les cartes mentales)
  • Développer ses stratégies de lecture et de rédaction
  • Développer sa prise de notes et faire des fiches  (séance non proposée au Groupe A)
  • Bilan  et Conclusions
    Point 2/2 de communication aux parents

Chaque séance se déroule selon une alternance de temps entre apports théoriques, apports pratiques, activités individuelles ou en groupe, mises en situation,  échanges/discussions.

 

Groupe A (Enfants scolarisés en CM2-6ème-5ème): le mercredi matin de 10h30 à 12h

Groupe B (Adolescents scolarisés en 4ème-3ème-lycée):  un mercredi après-midi sur deux, de 14h à 15h30

+ Points de communication aux parents, en visio: 2 jeudis soirs à prévoir, de 20h30 à 21h30

 

Tarif:
Groupe A: 330 € pour l'intégralité du programme

Groupe B: 375 € pour l'intégralité du programme

 

Cliquez ici pour télécharger le dossier d'inscription

 

Prochaine session dès le mercredi 01 décembre 2021!

 

 

  

Ateliers " Confiance en soi et Gestion des émotions"
 

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Public concerné:

Certains enfants ont plus de difficultés que d'autres à apprivoiser leurs émotions, à interagir avec les autres, ou encore à développer une estime de soi suffisante. Le cabinet propose des ateliers destinés aux enfants âgés de 9, 10, 11 et 12 ans qui souhaitent alors améliorer leur fonctionnement émotionnel et social.  

 

Objectifs visés:

Ces ateliers visent à aider les enfants à mieux se connaitre, à développer et maintenir une image de soi plus positive, à mieux gérer leurs émotions, en particulier l'anxiété,  tout en adoptant parallèlement des comportements plus positifs et adaptés dans les relations qu'ils entretiennent avec les autres.

 

L'objectif global de ces ateliers est donc le mieux-être personnel et dans les rapports aux autres

 

Déroulement:   

Le programme se déroule en petit  groupe, en présentiel au cabinet.  Il est animé par Mathilde MIGNON et est organisé à travers 8 séances d'1h15, chaque mercredi de 9h à 10h15  

 

Différentes thématiques sont  abordées au cours des ateliers: conscience de soi, estime de soi, empathie pour les autres, identification et gestion des émotions, gestion du stress, affirmation de soi et communication efficace.

 

Chaque séance se déroule selon une alternance de temps entre apports théoriques ("neuroéducation"), apports pratiques (techniques, stratégies...), activités individuelles ou en groupe, mises en situation,  échanges/discussions.

 

Un point de communication destiné aux parents, en visio, est organisé en fin de parcours, un jeudi de 20h30 à 22h

 

Tarif:  330 € pour l'intégralité du programme  

 

Cliquez ici pour télécharger le dossier d'inscription

 

Prochaine session dès le mercredi 01 décembre 2021!

 

 

 

Ateliers " Mémoire "

Destinés à un public "senior", ces ateliers en groupe visent l'enrichissement des connaissances sur le vieillisement cognitif, la stimulation des fonctions cognitives, particulièrement la mémoire, tout en favorisant le lien social.

Prochaines dates non définies.

 

 

N.B: les honoraires pour une séance collective d'1 heure varient de 20 à 30 €, selon le type de programme et le nombre possible de participants.